Renovandonos Tecnológica y Metodológicamente
Espacio para compilar y compartir reflexiones asociadas con el desarrollo del curso INTEL INTRODUCTORIO, con el cual se pretende, además de acercar las TICs al docente en unas actividades de mucha utilidad,repensar la metodología en el proceso educativo. Los resultados cuestionables que estamos consiguiendo y la dificultades mas crecientes en el manejo y orientación de los estudiantes, ¿SERÁ UN PROBLEMA DE TECNOLOGIA O DE METODOLOGIA?
domingo, 21 de noviembre de 2010
Recomendaciones
Señale la pestaña Modulo 1 y revise el contenido allí publicado
En la parte inferior va a encontrar una serie de cuestionamientos para que reflexione sobre ellos y registre sus opiniones. Lo puede hacer a través del enlace marcado como Comentarios, señalándolo y ejecutando un clic sobre él.
Terminado su aporte, no olvide escribir su nombre y apellidos
En la parte inferior va a encontrar una serie de cuestionamientos para que reflexione sobre ellos y registre sus opiniones. Lo puede hacer a través del enlace marcado como Comentarios, señalándolo y ejecutando un clic sobre él.
Terminado su aporte, no olvide escribir su nombre y apellidos
Identificando habilidades esenciales
¿Qué necesitan imperiosamente saber o poder hacer los alumnos una vez que egresan del sistema educativo para insertarse en el mercado laboral actual?
Comparación entre las clases de hoy y las clases de ayer
¿Qué tipo de enseñanza recibió cuando asistía a la escuela?
¿Qué le gustaba de esa forma de enseñanza?
¿Cuáles fueron sus frustraciones respecto de ella?
¿Qué le gustaba de esa forma de enseñanza?
¿Cuáles fueron sus frustraciones respecto de ella?
Otras formas de enseñar
¿Por qué podría resultarle atractivo al estudiante el enfoque del aprendizaje centrado en el alumno?
Reflexione sobre el Módulo 1: En función del enfoque de la enseñanza centrada en el docente y del aprendizaje centrado en el alumno reflexione y responda
¿Cuál es el enfoque que más le gustaría usar con sus alumnos? ¿Cómo podrían estos enfoques respaldar al alumno en su aprendizaje?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)